2025年4月26-27日437必赢会员中心教师李艳艳参加了以人工智能赋能教学为核心的培训会，本次培训围绕人工智能在教学中的应用，设置了丰富且前沿的课程内容，吸引了众多教育工作者参与，共同探索教育创新发展的新路径。

26日上午，上海交通大学教育技术中心“课程平台及数据室”副主任苏永康以“人工智能赋能混合式教学创新”为主题，从教育数字化转型内涵切入，深入介绍生成式AI在教学创新中的应用，以及DeepSeek助力教学设计创新等内容，同时讲解智慧课程内涵及流程框架、混合式教学内涵及创新路径，为教师们打开了教育数字化的新视野。

当天下午，苏永康继续带来“智慧课程建设实战”课程，涵盖智慧课程设计流程、课程目标与教学框架解读、创新案例分享，还设置了人机共建课程资源、课程情感线梳理等实操环节，让教师们对智慧课程建设有了更深入的实践认知。

27日上午，张增强副教授围绕“智慧课程建设及系统升级与教学实践要点”，详细讲解智慧课程的定义、要素，分享课程运行设计操作要点及实践案例，让教师们对智慧课程有更系统认知。下午，江南大学马志强教授带来“DeepSeek等大模型赋能的教学创新与重构”课程，从国内外大模型教育应用概述出发，阐述大模型的教学应用形态与路径，讲解大模型如何支持教学与教研，并通过实操环节介绍大模型应用流程方法和教学应用实例，让教师们对大模型在教学中的应用有了系统的认识。

此次培训为教育工作者们搭建了一个交流学习的平台，通过与专家的深入互动，教师们接触到了先进的教育理念和实用的AI工具，为今后的教学创新注入了新的活力。也使教师们深刻认识到：教育数字化本质是教学范式的转型，AI技术是赋能手段而非目的，智慧课程建设需要"目标-内容-评价"的系统重构，此外教师应当掌握"人机协同"的新能力与关键技术。本次培训既有理论高度又有实践深度，为教师们在新文科建设背景下探索智能教育提供了可借鉴的路径。作为参训教师，将把学习成果转化为实践，持续推进信息技术与教育教学的深度融合。